Die Katholische Grundschule Baadenbergerstraße ist der Gewinner des Wagenbau-Wettbewerbs für Kölner Grundschule. Mit 446 von 490 möglichen Punkten konnten sich die jungen Kreativen den ersten Platz bei dem von der SK Stiftung Kultur in Kooperation mit der Köln International School for Design und dem Festkomitee Kölner Karneval ausgerichteten Wettbewerbs sichern. Das Modell, das von dem Designstudenten Peter Haas anhand der Ideen der Kinder realisiert wurde, konfrontiert die graue Welt des Krieges mit Panzer und Soldat mit der bunten Welt spielender Kindern, die von einer Mauer getrennt wird. Zugleiter und Jury-Mitglied Christoph Kuckelkorn zeigte sich sehr erfreut über die Entscheidung: "Diesen Wagen versteht jeder ohne Erklärung." Der Wagen wird in den nächsten Monaten von den professionellen Wagenbauern realisiert und fährt beim Kölner Rosenmontagszug 2012 mit. Die Kinder, die ihn mitkreiert hatten, dürfen ihn als Fußgruppe begleiten.

Insgesamt waren auch in diesem Jahr wieder 15 Grundschulen an dem Kreativwettbewerb beteiligt. Sie wurden dabei von 28 Design-Studierenden der KISD unterstützt und angeleitet. Die Entwürfe sollten sich dabei an dem diesjährigen Motto orientieren: "Jedem Jeck sing Pappnas". Zunächst wurden die Ideen der Grundschüler in grobe Skizzen aufgenommen, anschließend perfektionierten sie die Studierenden. Herausgekommen sind ansehnliche Wagenmodelle, die denen professioneller Wagenbauer kaum nachstehen. Bewertungskriterien waren die konzeptionelle Idee, Aktualität, plakative Ausstrahlungskraft, die Relevanz für Kinder und Jugendliche, Unterhaltungswert und Gesamteindruck.

Abweichend von der üblichen Regelung versprach Zugleiter Kuckelkorn, auch der zweitplatzierten Katholische Grundschule Kupfergasse aus Porz-Urbach, realisiert von Julia Severien und Lena Wunderlich, die Teilnahme am Zug zuzusagen. Dieser Entwurf lag lediglich vier Punkte hinter dem Gesamtsieger zurück. Dritter wurde die Gemeinschaftsgrundschule Spoerkelhof aus Merkenich, realisiert von Malte Stein und Mark Daniel mit 436 Punkten.