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24. 05. 2012
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Tag der Jugend am 12. August - ASB warnt vor zunehmendem Leistungsdruck


25.01.2009 06:25 von:

Schlagwörter: Köln,Vereine,Tag der Jugend,ASB,Warnung,Leistungsdruck,Förderung,Grundschule

Im Vorfeld des Tages der Jugend am 12. August 2007 hat der Arbeiter Samariter Bund (ASB) vor den Herausforderungen des gewachsenen Leistungsdrucks auf den Nachwuchs gewarnt. Stattdessen sollten die sozialen Kompetenzen gefördert werden, erklärte der ASB am gestrigen Donnerstag in einer Pressemitteilung. „Kinder geraten heute immer früher unter Leistungsdruck“, befürchtet Gabriele Osing, Leiterin der Abteilung Soziale Dienste beim ASB.

Leistungsdruck beginnt immer früher 

„In vielen Fällen beginnt das schon am Ende der Grundschulzeit, wenn die Entscheidung über die weiterführende Schule ansteht“, begründet Osing ihre Befürchtungen. Im schlimmsten Falle führt die Belastung zu schulischem Versagen und bedingt durch schlechte Zeugnisnoten oder gar Schulabbruch zur Chancenlosigkeit auf dem Arbeitsmarkt. Äußeres Anzeichen des gestiegenen Drucks seien Prüfungsversagen und Schulverweigerung, führt die ASB-Expertin weiter aus.

Lösung liegt in der Vermittlung sozialer Fähigkeiten

Eine mögliche Alternative sei die Vermittlung sozialer Fähigkeiten wie Einfühlungsvermögen oder der Pflege eines Gemeinschaftsgefühls. Dazu gehören auch gesellschaftliche Solidarität und bürgerschaftliches Engagement, Egoismus und Konkurrenzkampf stellen dagegen das genaue Gegenteil dar. Der ASB plädiert daher für eine stärkere Förderung von Verantwortung von jungen Menschen in der Grundschule. Ein praktikables Mittel sei die Übernahme von Aufgaben im eigenen Schulumfeld, argumentiert Osing. Ihre Organisation setzt sich seit Jahren für die Entwicklung entsprechender Förderangebote ein. Diese reichen von Erziehungsberatung, sozialpädagogischer Familienhilfe bis hin zu speziellen Angeboten für Schulverweigerer. Nur so könne das Selbstbewusstsein der Kinder und ein Grundoptimismus für die eigene Zukunft gesichert werden, argumentiert die ASB-Expertin abschließend.







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